本节课教学目标

教师目标

1,知道中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。 2,理解实现中国梦做法或要求。

3,知道中国自信、民族自信的根本所在。

4,知道如何做自信中国人。

学生目标

1,知道中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。 2,理解实现中国梦做法或要求。

3,知道中国自信、民族自信的根本所在。

4,知道如何做自信中国人。

本节课重难点

重点

1,实现中国梦做法或要求。

2,如何做自信中国人。

难点

1,对中国道路、中国精神、中国力量的认识。

2,如何做自信中国人。

教学过程

一、课前导入,

过去五年,中国特色大国外交全面推进。成功举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经济合作组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤等重大主场外交。习近平主席等国家领导人出访多国,出席联合国系列峰会、气候变化大会、世界经济论坛、东亚合作领导人系列会议等重大活动,全方位外交布局深入展开。倡导构建人类命运共同体,为全球治理体系变革贡献更多中国智慧。经济外交、人文交流卓有成效。坚定维护国家主权和海洋权益。中国作为负责任大国,在解决

国际和地区热点问题上发挥了重要建设性作用,为世界和平与发展作出新的重大贡献。

教师总结:过去五年我国所取得的巨大成就,说明中国这条巨龙正在腾飞,正在走向世界舞台的中心～

二、问题导读,新知探讨

(一)圆梦大舞台

1,圆梦的历史机遇

中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。

【过渡语】中国梦是中国人的梦。如何实现中国梦呢,

2,如何实现中国梦

(1)实现伟大梦想

实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进全面建成小康社会、念

全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

在教学过程中,教师可引导学生从坚持党的领导、贯彻新发展理念、“五位一体”建设和“四个全面”帮助学生掌握。

(2)走中国道路

教师指导学生从两个方面理解:

一、什么是中国道路,二、为什么要走中国道路,

教师总结:中国道路就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路立足中国的独特国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是中华民族复兴的正确道路。

(3弘扬中国精神

教师指导学生重点把握中国精神的内涵。

教师总结:实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华文明生生不息,中国精神薪火相传。

(4)凝聚中国力量

教师指导学生从两个方面理解:

一、什么是中国力量,二、为什么要凝聚中国力量,

教师总结:中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者,是梦想的实现者。人民有信仰,民族有希望,国家有力量。

(5)人人参与

教师提出问题:实现中国梦为什么需要人人参与,

教师在学生回答基础上作出小结。

教师总结:当今时代是放飞梦想的时代,十三亿多中国人都可以拥有自己的美好梦想,演绎自己的美丽人生。如果把中国比作一艘在大海中航行的超级巨轮,那么我们每个人都是这艘巨轮上“梦之队”的一员,都是中国梦的参与者。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。

(二)自信的中国人

1,中国自信、民族自信的原因

(1)根本所在

中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理改革开放以来,

论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。

(2)国家富强、民族振兴让中国人更加自信

2,如何做自信中国人

教师安排学生阅读教材第114页到117页内容,思考如何做一名自信中国人。

教师在学生概括回答基础上作出小结。

教师总结:做自信中国人,应从以下几个方面努力:

(1)对国家有认同

自信的中国人对国家有认同。“国家兴亡,匹夫有责。”一个自信的中国人,具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感,以及以百姓之心为心、以天下为己任的使命感,能够自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。

(2)对中华文化有底气

自信的中国人对文化有底气。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。一个自信的中国人,能够坚守中华文化立场,传承中华文化基因,传播核心价值观念,阐发中国精神,展现中国风貌,彰显中华民族的精气神,把中国故事讲得越来越精彩,让中国声音越来越洪亮。

(3)对发展有信心

自信的中国人对发展有信心。我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。一个自信的中国人,坚信中国特色社会主义道路就是人间正道,坚信创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念能够引领中国发展,创造中国奇迹。

(4)培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态

自信不是妄自尊大,也不是故步自封。在经济全球化的时代,面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突,我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。

(5)要通过实干和求真务实来实现梦想

是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。实干才每一个人既是梦想家又

能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。

(6)坚持四个“自信”

我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。中华民族的昨天“雄关漫道真如铁”,中华民族的今天“人间正道是沧桑”,中华民族的明天“长风破浪会有时”。我们不忘初心,继续前行,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景,镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身影。少年啊,彰显新时代中国人的自信品格,与时代同进步,与祖国共成长～

三、课堂小结

梦想是激励人们发奋前行的精神动力。中国人要有中国梦。我们在上次课学习中国梦就是全面建成小康社会,实现中华民族的伟大复兴的基础上,继续学习如何实现中国梦,做一名自信的中国人～青少年一代,彰显新时代中国人的自信品格,我们应与时代同进步,与祖国共成长,为早日实现中国梦贡献自己的力量～

课后作业

完成相应练习