本节课教学目标

教师目标

能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。

学生目标

1、知识和技能

了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距。

了解凸透镜和凹透镜对光的作用。

2、过程和方法

观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。

本节课重难点

焦点、焦距的定义。

透镜对光的折射作用。

教学过程

一、前提测评：

完成光路图：

空气                           玻璃

       水                          空气

二、导学达标： 

  引入课题：我们经常用到一些玻璃器件。如：眼镜、照相机的镜头，它们有什么作用？

        进行新课：

        1、透镜：一些玻璃做的透明的器件（实物观察）

            凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜

            凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜       （图3.1-1示）

2、透镜的做法：

           主光轴：连接圆心的直线

           光心：透镜的中心   光心在主光轴上。 通过光心的光线传播方向不改变

        3、透镜对光的折射作用：

           （1）、凸透镜对光有会聚作用，又叫会聚透镜。

           （2）、凹透镜对光有发散作用，又叫发散透镜。

        4、焦点和焦距：

           焦点：与主光轴平行的光线通过凸透镜后会聚到一点，叫凸透镜的焦点。

焦点有几个？

           焦距：焦点到光心的距离。单位是什么？

5、凹透镜的焦点和焦距

6、两种透镜上能画三条特殊的光线

  三、达标练习：完成物理套餐中的本节内容。

小    结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。

课后作业

动手动脑的课后习题

《全品》和《课堂反馈》相应的练习题