面对新型冠状病毒肺炎疫情，育才小学全体教师积极行动，利用钉钉、微信等网络平台，让在线课堂为学生插上学习的翅膀。 

在这段日子里，育才小学的老师们经常召开电话会议，集体备课，每个人积极找资料、找微课、做课件……争取每一节课都完美无瑕，让学生有所收获。

假期是培养孩子自主学习，养成良好的读书习惯的好时机。育才小学结合学校的追梦文化，引导孩子们多读书，读好书。特意利用在线课堂对学生进行阅读推荐和指导。三年级语文组的四位老师，利用钉钉、微信等平台，结合课文《昆虫备忘录》进行了《昆虫记》这本书的阅读指导：薛老师通过讲解瓢虫等昆虫的特点、习性，引起学生阅读欲望，抓住时机，告诉孩子们去读《昆虫记》这本书。孩子们阅读兴趣浓厚，并做了自己的《昆虫备忘录》，图文并茂，生动有趣。同时，老师还利用阅读指导时间对学生进行了童话阅读的指导，后期还会有寓言的阅读指导等。

不仅是三年级，一二年级推介绘本，四年级整本书阅读《城南旧事》、五年级刘明老师推介《魔戒》、六年级快乐读书吧《漫步世界名著花园》等。

在这特殊时期，虽然孩子们不能走进校园，不能走进大自然，但通过读书，扩大了视野，积累了知识，提高了认识，陶冶了情操。