语文

　　1.进入初中之后，语文的第一个新变化—文言文的考查力度“陡然上升”。

　　这里所说的文言文既包含“课内文言文”，也包括“课外文言文”。

　　考试中不仅考查课内的文言文，还会考察课外的，这就要求学生们在短期内能够适应这个变化，尽早掌握文言文。

　　2.到了初中后，对于学生的理解能力、分析能力和笔头的“表达能力”提出了更高的要求。

　　简单的“摘抄”和简单的“概括”已经不能再满足老师的要求了。

　　3.读书的重要性我们都已经知道，但如果孩子读书了，我们没能给他正确的引导，没有让他思考，他们读的书也只是“书”而已。

　　所以当孩子们读完书之后，我们的家长要多问些问题：

　　比如：这本书讲了怎样的一件事？

　　你感触最深的一点什么？

　　你喜欢那个人物，为什么？

　　你觉得哪一段写得比较好，为什么？

　　你觉得这个故事和学校、家里发生的事

　　有没有什么相似的？

　　你认为这个爸爸和我有哪些相似之处？

　　……

　　4.语文学习方面，您的孩子应当养成的习惯是：

　　学习课文之前，自主预习，解决生难字词，提出问题思考问题的习惯；

　　课堂学习过程中，善于思考、善于倾听、勇于发言、勤于笔记的习惯；

　　作业批改、测验考试后，错题整理的习惯；

　　平时阅读，好词好句、好章好节、好的写法，积累运用的习惯；

　　不忘习作，记录自己的生活、生活的感悟和体验的习惯……

　　因此，您孩子的默写本、练习本、摘抄本、纠错本、习作本，都是检验您孩子学习习惯的重要途径，请予关注。